Notícias

Projeto Quinta Portugal | Apresentação sobre variedades de cafeeiro resistentes à ferrugem e com boa capacidade produtiva no Camões, I.P.

Decorreu no dia 29 de julho de 2022, no Auditório do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. uma apresentação de dois técnicos-investigadores da Direção Nacional de Pesquisa, Estatística e Informação Geográfica (DNPEIG) do Ministério da Agricultura e Pescas da República Democrática de Timor-Leste (MAPTL) que se encontram em Portugal, desde maio até setembro de 2022, a realizar um estágio no Centro de Investigação das Ferrugens do Cafeeiro (CIFC) do Instituto Superior de Agronomia (ISA) - Universidade de Lisboa.

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Resultados das candidaturas à Linha de Cofinanciamento de Projetos de Educação Para o Desenvolvimento – 2022

No âmbito do processo de candidatura à Linha de Cofinanciamento de Projetos de Educação para o Desenvolvimento do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., foram submetidos 23 projetos, de 17 organizações/pessoas, sendo que o valor total solicitado para a fase ascendeu a 1 057 847,45€.

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Guiné-Bissau: "Oficinas Criativas" no Camões – Centro Cultural Português em Bissau

Decorreram durante o mês de julho de 2022, no Camões – Centro Cultural Português em Bissau, três “Oficinas Criativas”, dedicadas ao teatro, música e dança.  

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Guiné-Bissau: Entrega de certificados no âmbito do Projeto de Melhoria da Proficiência em Língua Portuguesa para a Administração Pública

Decorreu durante o mês de julho de 2022, nas instalações da Polícia Judiciária da República da Guiné-Bissau, o curso de melhoria da proficiência em língua portuguesa para quadros daquela instituição.

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Guiné-Bissau: Início do Projeto “Mais Conhecimento, Melhor Futuro”

Realizaram-se, nos dias 4 e 5 de agosto de 2022, na sala de formação do Bairro da Cooperação Portuguesa, em Bissau, as provas de língua portuguesa e de matemática para a seleção do grupo de alunos que irá integrar o Projeto “Mais Conhecimento, Melhor Futuro”.

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Morreu a escritora Ana Luísa Amaral

A poeta Ana Luísa Amaral, recentemente galardoada com o Prémio Rainha Sofia de Poesia Ibero-Americana, morreu na sexta-feira, dia 5 de agosto de 2022, aos 66 anos, vítima de doença prolongada, anunciou a Universidade do Porto (UP).

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Argentina: Grupo de Leitura em Português conclui leitura das "Novas Cartas Portuguesas"

Decorreu durante o mês de julho de 2022, no Camões - Centro de Língua Portuguesa em Buenos Aires, a conclusão da leitura e discussão coletiva da obra "Novas Cartas Portuguesas" (1972), de Maria Isabel Barreno, Maria Teresa Horta e Maria Velho da Costa, no ano em que se comemora os cinquenta anos da sua primeira edição.

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PROJETO FOCO.UNTL | Encerramento da Formação de professores timorenses na sede do Camões I.P.

Terminou, no dia 29 de julho de 2022, o 3.º módulo da formação em “Certificação da Proficiência Linguística em Português”, destinado a 12 professores timorenses que integram o Camões - Centro de Língua Portuguesa - projeto FOCO-UNTL, no âmbito do Projeto Formar, Orientar, certificar e Otimizar com a Universidade Nacional Timor Lorosa’e. A cerimónia de encerramento contou com a presença do escritor timorense Luís Cardoso, que, à conversa com os presentes, fez uma viagem pela sua obra.

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Senegal: Apresentação do filme "A fénix renascida das suas próprias cinzas", sobre o encontro de culturas através da dança

A Embaixada de Portugal no Senegal e o Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., com a participação especial de Pilar del Río neste projeto, apresentam “A fénix renascida das suas próprias cinzas”, um filme que retrata o encontro de culturas através da dança. No ano em que se celebra o centenário de José Saramago, a dança coreográfica foi inspirada nas obras do autor. 

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Portugal: 7.º Encontro da Rede de Ensino Português no Estrangeiro

Sob o tema "Cultura e Cidadania no Ensino Português no Estrangeiro (EPE)", o 7.º Encontro da Rede EPE, promovido pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. reuniu em Lisboa - com difusão via plataforma digital - Coordenadores de Ensino, Adjuntos de Coordenação, Docentes e Leitores de Língua e Cultura Portuguesa em universidades estrangeiras, tendo em vista refletir sobre a integração e a operacionalização nos programas do EPE de competências nestes domínios, a par das competências linguísticas que os mesmos já encerram.

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